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物理天平的使用方法

天平所属教学仪器,被广泛的应用于教学实验室当中。天平的类型是非常多的,其中物理天平就是一种常见的类型。我们在使用物理天平的时候对于

天平所属教育仪器,被广泛的应用于教育试验室傍边。天平的类型是十分多的,其间物理天平便是一种常见的类型。咱们在运用物理天平的时分关于物理天平的运用方法是必需要把握的,这样关于物理天平的运用是有很大的协助的。今日小编就来详细介绍一下物理天平的运用方法吧,期望能够协助到我们。

1.装置和调整;①各部件需擦净后装置.吊盘反面标有“1”,“2”符号,应按“左1右2”装置.装置结束应滚动手轮使横梁数次起落,调整横梁落下时的支承螺丝,使横梁起落时不扭动,落下时中刀口脱离中刀承,吊盘刚好落在底座上.②调理天平底座水平:调理调平螺丝,使底座上气泡在圆圈刻线中心方位,表明天平已调到水平方位.③调理横梁平衡:用镊子把游码拨到左面零刻度处,滚动手轮渐渐升起横梁,以刻度盘中心刻线为准,使指针两头摇摆等幅,如不等幅,则应降下横梁调整横梁两头的平衡螺丝,再升起横梁……如此重复,直至横梁平衡.还有一点应清晰:关于天平的整个横梁体系(包含两吊盘在内),重心坐落刀口的正下方.天平的活络程度和重心到刀口的间隔有关,调理感量砣的方位可改动整个横梁体系的重心方位,重心方位越高,距刀口间隔越近天平活络度越高,感量越小.关于一架天平,出厂时它的感量砣方位是调好的,天平的感量也就确认了,一般在运用天平常不要动它的感量砣.

2.运用:①称量物体时应将待称物体放在左盘,用镊子将砝码夹放到右盘中,然后滚动手轮,升起横梁,看指针偏转状况,再降下横梁加减砝码,再升起横梁看指针偏转状况……直到天平平衡时停止,这时砝码和游码所示总质量即为被称物体质量.②载物台用法:有些试验要测定的物理量不便于把物体直接放入吊盘中称量,可借助于载物台.例如:测浸在液体中的物体所受的浮力,可先将被测物放入吊盘中称出质量为,然后调整载物台方位,把被测物用细线栓好,浸入装有液体的烧杯中(物体不要碰杯底),把烧杯放在载物台上,被测物上的细线挂在吊钩上,此刻再称得质量为物体的实在质量与浮力之差。

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